Hallo Tim, Am 18.08.2011 14:19, schrieb Tim Boneko:
Hallo Hans- Dietich, Am Donnerstag, den 18.08.2011, 11:21 +0200 schrieb Hans-Dietrich Kirmse:Irgendwie ist das Hauptanliegen m.E. nicht verstanden worden. Ein Einsteiger, Anfänger oder "Nur-Nutzer", der upgraden will (bzw. muss), will normalerweise keine ellenlange Anleitung gleich welcher Art lesen, und je länger diese ist, umso schlimmer. Er will eine möglichst kurze DAU-sichere Anleitung, noch besser, es sollte möglichst ohne Anleitung (wie bei Windows) gehen.Wer so etwas Komplexes wie einen Rechner mit Betriebssystem ohne Anleitung upgraden möchte, ist bei Ubuntu, MacOS oder Windoze besser aufgehoben!
Kann Ubuntu das wirklich besser? warum wird dann die Lösung von Ubuntu nicht übernommen? (die anderen Lösungen fallen aus)
Wer Debian wählt, entscheidet sich für die 36 Kammern der Shao-Lin!
Warum? Der Schulserver, der bei mir im Einsatz ist, ist ein waschechter Debian-Server. Die Pakete die bis jetzt erstellt wurden, machen nichts weiter, als die Debian-Pakete zu installieren und konfigurieren. Das könnte man genauso per Hand (also auf dem Fussweg) erledigen.
Warum soll es denn nicht möglich sein, für diesen Server eine Anleitung zu erstellen und diese dann ebenfalls in irgendeinen automaten zu stecken? Für den Anwender sollte das dann genauso leicht sein, wie die Installation. Für die Schulserver-Entwickler, die müssen natürlich erst eine Anleitung (Schritt-für-Schritt-Anleitung) erstellen, die dann in entsprechende Programme gegossen werden. Das wir es einfacher haben, weil eben alle die gleichen Programme, alle die gleichen Versionen etc., die Entwickler aus diesem Projekt können demzufolge genau für dieses Projekt eine solche Lösung finden. Und egal wie die aussieht, für den Anwender wird es einfach zu nutzen sein.
Du betreust ein Schulnetzwerk einschließlich Server, richtig?
ja.
Da hängt Funktionalität dran?
ja. 8 Klassen mit Medienkunde, 2 Gruppen Wahlpflichtfach Informatik, 2 Kurse Grundfach Informatik und ein Leistungsfach Informatik. Natürlich auch die anderen Fächer, die ad hoc in die Kabinette gehen. Aber die anfangs aufgelisteten Fächer sind zensuren- und zeugnisrelevant, das Leistungsfach sogar prüfungsrelevant (Zentralabitur). Das Netz hat zu laufen - immer. Wegen den 500 Accounts und 30 Clients und zig Programmen, wie in Schulen nunmal üblich - ein bißchen Funktionalität ist es schon. ;)
Und du spürst den Druck der Verantwortung?
darum geht es gar nicht. Der Server an meiner Schule leistet mehr als die Windows-Server an den umliegenden Schulen. allerdings möchte ich das Schul-Server-Projekt (delixs) unterstützen. Und das hat als Zielgruppe den ganz normalen Lehrer, wobei wir uns da eine Grundschullehrerin mit über 50 Jahren vorstellen. Die soll damit zurecht kommen.
Dann steht die oben genannte Anleitung bereit, dich vor Unheil zu bewahren. Und wenn tatsächlich trotz Anleitung mal was schief geht, bist du nach der Lektüre der Anleitung erheblich schlauer als der Malen-nach-Zahlen- Scherge, der ohne Durchblick mit Copy&Paste die Kommandos ausführt.
es kommt mir so vor, als ob ein Führerschein erst dann vergeben werden sollte, wenn man einen Facharbeiterbrief als KFZ-Mechaniker hat. Natürlich ist es besser, erst KFZ-Mechaniker-Ausbildung und dann Fahrerlaubnis - aber ist das wirklich zeitgemäß? (zu DDR-Zeiten vielleicht eher)
Ich würde aber nicht so weit gehen zu sagen, dass professioneller Support die Lösung ist. Mit dieser Liste hier hast du eigentlich alles, was du brauchst.
sehe ich auch so. viele Grüße Hans-Dietrich