В сообщении от Monday 01 December 2008 05:23:55 Stanislav Kruchinin написал(а):
Да. С IT-образованием у нас вообще катастрофа: не то что функциональному
программированию, даже процедурному на обычном C нормально не учат.
С какой стати вы так говорите? Есть целый набор книг по численным методам, которые замечательно
реализуются на чистом С, и физиков учат именно по ним. Мат. аппарат давно уже устоялся, практически
все сводится к выбору нужной разностной схемы и проверки сходимости. Решение простейшей трехмерной
задачки хоть немного протяженной и неоднородной среды в визуальных пакетах как жутко долгое, так и
разваливающееся обычно. Если же вы вместо реализации необходимого в данном случае алгоритма
предпочитаете пощелкать мышкой в программе с "рюшечками", игнорируя вопрос правомерности
получаемого результата, это проблема ваша, а отнюдь не системы образования. Необходимое требование
научного результата - повторяемость, а вы понятия не имеете, какой алгоритм использовали
разработчики выбранного вами ПО и применим ли он для вашей задачи и граничных условий. Это не
результат, а мусор.