Re: [Bulk] Re: Προδιαγραφές μαθητικών Netbooks
V13 wrote:
On Friday 02 October 2009, N. Pattakos wrote:
Σου φαίνεται αρκετό σκεπτικό αυτό;
Oxi. Mperdeveis to "free". Ksanarikse mia matia sto ti einai to opensource.
Prosekse pos den exei na kanei me thn oikonomia. O monos logos gia ton opoio
anaferetai to 'dorean' einai gia na mporei o opoiosdipote na to 'apoktisei'.
Poy eides na anaferetai pos to opensource exei na kanei me to na glitoneis
lefta?
Kai episis, afierose ligo parapano xrono stis apantiseis soy. Einai kati
perissotero apo epipolees... an toylaxiston theleis na se lambanoyme sobara
ypopsi osoi se diabazoyme.
Νομίζω ότι γίνεσαι επιθετικός/εριστικός. Δεν υπάρχει λόγος. Μπορείς κάλλιστα να
με στέλνεις στο /dev/null, no hard feelings :p . Ο διάλογος που έχει προκύψει
όμως μάλλον δείχνει ότι το θέμα ενδιαφέρει αρκετούς.
Αν κοιτάξεις τα mail μου θα δεις ότι έχω πάρα πολύ καλή ιδέα του τι είναι free.
Για την ακρίβεια θα ήθελα πάρα πολύ να γίνει και επάγγελμά μου το να βγάζω λεφτά
από το oss. Επίσης θα ήθελα να επεκτεινόταν και στο hardware, πες μου ΕΝΑ
εξολοκλήρου free μηχάνημα και θα είναι η επόμενη αγορά μου.
Επειδή προφανώς εσύ δε με κατάλαβες, η συλλογιστική μου και ο λόγος που
απευθύνθηκα στη λίστα είναι οι εξής παράμετροι:
1) Πιστεύω ότι το open source είναι καλύτερο, κάτω από οποιαδήποτε αντικειμενικό
κριτήριο. Αυτά περιλαμβάνουν παραμέτρους όπως ασφάλεια, αξιοπιστία, ταχύτητα,
ευκολία. Δεν περιλαμβάνουν κριτήρια "το έχουν όλοι" γιατί ακριβώς είναι
υποκειμενικό (ποιοι είναι οι όλοι; στο χώρο του HPC ΟΛΟΙ έχουν unix, κάτι που
τώρα ένα χρόνο η MS προσπαθεί να σπάσει με τα 20008 HPC. στη Βραζιλία αντίστοιχα)
2) Κάποιος που δεν έχει σχέση με υπολογιστές, αν το πρώτο πράγμα που δει είναι
unix ούτε θα δυσκολευτεί (την σήμερον ημέραν...) , ούτε θα έχει πρόβλημα να
χρησιμοποιήσει MS (όπως κάποιος ανέφερε να μην τους αποκόπτουμε από το 95%).
Επιπλέον νομίζω ότι είναι πάρα πολύ καλό να μορφώσεις τη νεολαία με το opensource.
3) Δεν ξέρω ποιες τάξεις είναι αυτές που δικαιούνται το netbook ακριβώς. Με
συγχωρείς κ.Ρικούδη για την ανακρίβεια, αλλά δεν αλλάζει το νόημα αυτών που
στέλνω, τα νούμερα είναι ακόμα εντυπωσιακά όσο και πραγματικά. Τα licenses 60000
μαθητών μιας τάξης εξακολουθούν να βγαίνουν 1,8εκατομύρια ευρώ. Και 10ε να έχει
το license, καθώς είπα ήδη αρκετές φορές ότι δεν είμαι σίγουρος, πάλι το ποσό
που χαρίζεται σε μια εταιρία είναι 600,000ε. Θα θέλατε να το χαρίσετε αυτό στη
δικιά μου εταιρεία;
4) Κρατική επιχορήγηση σημαίνει λεφτά από ΕΜΑΣ. Δεν είναι τα μόνα σπαταλημένα
λεφτά, αλλά είναι αυτά τα οποία εξόφθαλμα πετιούνται και τα οποία αν δεν το
κυνηγήσουμε οι "οπαδοί" του open source, τότε ποιος θα το κάνει;
5) Ο σκοπός μου είναι να προωθήσω το oss, αλλά ευτυχώς ή δυστυχώς ένα οικονομικό
επιχείρημα είναι ΠΟΛΥ πειστικότερο από την ιδεολογία του oss (για το κοινό στο
οποίο αναφερόμαστε, όχι στα πλαίσια αυτής της λίστας). Ολοι όσοι ασχολείστε με
το χώρο γνωρίζετε πόσο μακρυά φαινόταν και μόνο η ιδέα του να μπαίνεις σε ένα
μαγαζί και να αγοράζεις υπολογιστή που να έχει έστω dual boot, πόσο μάλλον να το
βλέπεις σε προκήρυξη του ελληνικού δημοσίου. Εφόσον όμως φτάσαμε μέχρι εδώ και
έχουμε ένα καλό επιχείρημα (εσύ μπορεί να είσαι πολύ large και τα 1.8 να σου
φαίνονται λίγα :P ) γιατί να μην το εκμεταλλευτούμε.
Εξακολουθείς να πιστεύεις ότι έχω άδικο που πιστεύω ότι θα έπρεπε να κάνουμε κάτι;
Ευχαριστώ για το χρόνο σας, όποιοι με ανεχτήκατε. Κάπου εδώ θα σταματήσω να
μιλάω γιατί ήδη το παράκανα και η συζήτηση έχει γίνει πολύ φιλοσοφική. Ο σκοπός
μου ήταν ποιο πρακτικός, αν κάποιοι θέλουν να κάνουν κάτι μπορούν να
επικοινωνήσουν μαζί μου.
--
--------------------------------------------------------------
Nicholas Pattakos
--------------------------------------------------------------
http://www.dwheeler.com/innovation/microsoft.html
-------------------------------------------------
The world is divided into people who do things and people who
get the credit. Try, if you can, to belong to the first class.
There's far less competition.
Dwight Morrow
--------------------------------------------------------------
Reply to: